Am 14. Dezember wurde das Online-Treffen des Fortbildungskurses zum Besuch von Referenzunternehmen im Bereich der additiven Fertigung erfolgreich abgehalten. Gastgeber war das Bildungs- und Entwicklungszentrum der Mechanischen Industrie, durchgeführt von der Mechanical Industry Digital Design and Additive Manufacturing Vocational Education Group, dem 3D Printing Special Committee of Powder Metallurgy Industry Technology Innovation Strategy Alliance, Anhui Mechanical and Electrical Vocational and Technical College, Beijing SANDY Science and Technology Co, Ltd und Wugong Xinxin Nonferrous Metal Casting Co. Das Online-Seminar hat Tausende von Menschen angezogen.
Unter dem Motto "Anwendung der additiven Technologie führt zu industrieller Transformation und Modernisierung, Integration von Industrie und Bildung f?rdert Innovation in der Talentf?rderung" lud die Konferenz Herrn Huang Xiaodong, Direktor der Abteilung für die Zusammenarbeit von Industrie und Bildung und der Abteilung für Entwicklung und Forschung des Zentrums für die Entwicklung der Bildung in der mechanischen Industrie, Herrn Yin Shaoqui, Forscher des Shenyang Foundry Research Institute des China General Machinery Institute, Herrn Wei Xiaorong, stellvertretender Generaldirektor des Baoji Innovation Centre und stellvertretender Generaldirektor der Baoji Hi-tech Intelligent Manufacturing Technology Co. Baoji Innovation Centre, Wei Xiaorong, Vizepr?sident von Baoji High-Tech Intelligent Manufacturing Technology Co., Ltd, Professor Chen Lihua vom Changzhou Institute of Mechanical and Electrical Vocational and Technical Sciences, Dr. Zhao Hao, Expert Member of 3D Printing Committee of Powder Metallurgy Alliance, Vice President of Product Technology von Beijing SANDY Science and Technology Co. Das Treffen wurde von Li Changqing, Executive Deputy General Manager von Beijing SANDY Technology Co. moderiert.

Huang Xiaodong hat einen Bericht mit dem Titel "Mechanical Industry Vocational Education Composite Talent Cultivation Points of Thought" verfasst, in dem er die beiden Aspekte "Composite Technology and Skill Talent Policy Lineage" und "Equipment Manufacturing Composite Talent Cultivation" analysiert und ausgearbeitet hat. Das Unternehmen braucht dringend sowohl Kenntnisse über den tats?chlichen Herstellungsprozess als auch ein Verst?ndnis für die entsprechende technische Theorie, sowohl für die praktischen F?higkeiten als auch für die Innovationsf?higkeit des Managements von Composite-Talenten. Zusammengesetzte Talente und innovative Talente werden mehr und mehr gef?rdert und sind zu einer dringenden Aufgabe für die Entwicklung einer modernen Berufsausbildung geworden. In der neuen Phase der hochwertigen Entwicklung, die Ausrüstung der Herstellung von Composite-Talente Ausbildung als systematisches Projekt, die Notwendigkeit für die Regierung, Industrie, Wissenschaft, Forschung und Nutzung von synergistischen Anstrengungen, die berufliche Bildung im Zusammenhang mit dem Bau von neuen Berufen, traditionelle berufliche Aufwertung und Transformation der Notwendigkeit, die Politik zu klassifizieren.

In dem Bericht mit dem Titel "Development and Prospect of Industrial Application of Additive Manufacturing Technology" (Entwicklung und Aussichten der industriellen Anwendung der additiven Fertigungstechnologie) analysierte Dr. Zhao Hao eingehend den Entwicklungsprozess der additiven Fertigung von der 1.0-?ra des Punkt-Scannens zur 2.0-?ra des Linien-Scannens in Bezug auf Technologie, Industrie, Anwendung usw. Insbesondere das 3DP-Sandguss-Verbundverfahren und das BJM-Metallbindemittel-Jetting + Sinterverfahren als 2.0-Technologie der additiven Fertigung haben gro?e Kosten- und Effizienzvorteile in der Phase der skalierten Anwendung. Kosten- und Effizienzvorteile in der Phase der gro? angelegten Anwendung. Als eine neue Generation von 3D-Druckern und Anbietern von Dienstleistungen für die additive Fertigung kann SANDI dank seiner fast 30-j?hrigen Erfahrung im 3D-Druck und im Gie?en umfassende, fortschrittliche und zuverl?ssige industrielle Ressourcen und Dienstleistungen für die Berufsausbildung im Bereich der additiven Fertigung bereitstellen und gemeinsam die Industrialisierung und gro? angelegte Entwicklung der additiven Fertigung f?rdern.

Direktor Yin Shaoqui sprach über die "innovative Anwendung der additiven Fertigungstechnologie im Bereich des High-End-Gusses", in der die Anwendung der additiven Fertigungstechnologie in der wichtigsten Waffe des Landes und die technologische Innovation des Shenyang Foundry Research Institute bei der Vorbereitung der Materialien und des Formgebungsprozesses ausführlich vorgestellt wurden. Die selbst entwickelten 3D-Druck-Materialien, die zugeh?rige Technologie und der Prozess haben das internationale Spitzenniveau erreicht und werden erfolgreich im 3D-Druck-Schnellguss, in der Luft- und Raumfahrt, bei Fahrzeugen mit neuer Energie, bei Energieanlagen und in anderen Bereichen der Vorbereitung komplexer Gussteile eingesetzt und bieten offensichtliche Vorteile.

Wei Xiaorong, stellvertretender Gesch?ftsführer, brachte den Austausch über "3D-Druck, grüne, intelligente Schnellfertigung zur F?rderung der Transformation und Modernisierung der traditionellen Gussindustrie". Anhand des traditionellen Produktionsprozesses für Einzelstücke und Kleinserien von Gussrohlingen und des Ablaufs des 3D-Druck-Gie?prozesses der

Eine vergleichende Analyse, die die Vorteile der Anwendung des 3D-Drucks in der Gie?ereiindustrie aufzeigt. Anhand des typischen Beispiels von Xinxin Casting unter SanDi Technology zeigte er im Detail, wie die traditionelle Gie?erei durch 3D-Druck-Intelligenz umgewandelt wurde, eine grüne, flexible High-End-Gie?kapazit?t aufbaute und zu einem lokalen Demonstrationsunternehmen für Schnellguss wurde. Schlie?lich schlug er vor, dass das Kooperationsmodell zwischen Schule und Unternehmen, das auf der Nachfrage nach und dem Angebot an Talenten in der Lehrerausbildung, dem Aufbau von Lehrpl?nen, der Bereitstellung von technischen und produktbezogenen Dienstleistungen für die Industrie und der gemeinsamen wissenschaftlichen Forschung zur Entwicklung von industrietauglichen Materialien und Prozessen usw. basiert, genutzt werden kann, um den aktuellen Ver?nderungen in der Nachfrage nach Talenten bei der F?rderung der technologischen Modernisierung der Gie?ereiindustrie durch die 3D-Drucktechnologie zu begegnen.

Professor Chen Lihua hielt einen Bericht über die Reform der Talentf?rderung in der neuen Situation. Sie wies darauf hin, dass mit der kontinuierlichen Innovation der additiven Fertigungstechnologie und -anwendung, von der additiven Fertigung 1.0 mit Prototyping bis hin zur additiven Fertigung 2.0, die sich heutzutage auf die Anwendung im industriellen Ma?stab konzentriert, es zu einer dringenden Aufgabe geworden ist, hochwertige technische und qualifizierte Talente zu kultivieren, die in der Lage sind, sich in der additiven Fertigung 2.0 zu engagieren. Im Bereich des Berufsaufbaus ist es notwendig, sich an die industrielle Transformation und Modernisierung und die hochwertige Entwicklung der Wirtschaft anzupassen und die Lehrplanstandards entsprechend den Anforderungen der F?higkeiten der Berufspositionen (Gruppen) und der relevanten Berufsstandards kontinuierlich zu entwickeln und zu verbessern. Es ist notwendig, den ursprünglichen Rahmen des beruflichen Lehrplansystems aufzubrechen und ihn auf der Grundlage des beruflichen Arbeitsprozesses neu zu gestalten.

Abschlie?end gab Wang Lei im Namen des Unternehmens den "Trinity"-Innovationsaktionsplan von SANDI Technology bekannt, der auf den drei Dimensionen Industrie, Wissenschaft und Forschung basiert. Er umfasst die Integration von Industrie und Bildung, die Zusammenarbeit in der Produktion, die Verbesserung des Qualifikationsniveaus von Lehrern, die Ausbildung von Praktikanten, die Entwicklung von Lehrmitteln, die Umwandlung wissenschaftlicher Forschungsergebnisse und die technologische Anwendung wissenschaftlicher Forschungsallianzen sowie die Frage, wie die Entwicklung der Berufsbildung besser unterstützt werden kann, und er?rterte dies. SANDI Technology hat ausgearbeitet und diskutiert, wie man die Entwicklung der beruflichen Bildung besser unterstützen kann. Er sagte auch, dass SANDI hofft, die Integration von Industrie und Bildung unter der Leitung des Bildungsentwicklungszentrums für die mechanische Industrie und der Berufsbildungsgruppe für digitales Design und additive Fertigung in der mechanischen Industrie und mit dem 3D-Druck-Industrie-College von SANDI Technology als eine M?glichkeit zur F?rderung der Integration von Industrie und Bildung zu f?rdern.